Внутренняя система оценки качества образования

04 мая 2022

Внутренняя система оценки качества образования в АНО ВПО «ПСИ»

Цели внутренней системы оценки качества образования:

объективная проверка и определение результатов освоения обучающимися отдельных дисциплин и в целом соответствующей образовательной программы, реализуемой Институтом;
совершенствование и актуализация реализуемых Институтом образовательных программ и их отдельных компонентов;
повышение уровня квалификации и качества работы научно-педагогических работников, участвующих в реализации образовательных программ Института;
улучшение ресурсного обеспечения и оптимизация иных условий, необходимых для эффективной реализации образовательных программ Института в соответствии с требованиями ФГОС ВО по соответствующему направлению подготовки;
стимулирование обучающихся Института к успешному освоению соответствующих образовательных программ;
улучшение взаимодействия Института с профильными для соответствующего направления подготовки и профиля обучения организациями для совершенствования образовательного процесса, особенно в части практической подготовки обучающихся.

Подсистемы внутренней системы оценки качества образования:

Субъектная подсистема

СУБЪЕКТНАЯ ПОДСИСТЕМА:

1) Лица, принимающие участие во внутренней оценке: научно-педагогические работники Института, обучающиеся Института, представители работодателей и (или) их объединений, других юридических лиц, иные специалисты;

2) Орган Института, осуществляющий организацию, мероприятий по внутренней оценке качества образования, обобщение и анализ их результатов, - Комиссия по внутренней оценке качества образования в Институте, формирующаяся из числа должностных лиц Института, научно-педагогических работников Института, обучающихся Института, а также представителей работодателей и (или) их объединений, иных юридических и (или) физических лиц.

3) Органы управления Институтом, принимающие распорядительные решения, - Общее собрание учредителей Института, Ученый совет Института, Ректор Института.

Функциональная подсистема

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОДСИСТЕМА:

Мероприятия по внутренней оценке качества образования:

1) анализ качества приема на обучение в Институте;

2) последующий контроль остаточных знаний, умений, навыков обучающихся Института;

Формами последующего контроля являются:

а) текущий контроль и промежуточная аттестация при освоении обучающимися Института дисциплин (прохождения практик), имеющих методологическую, логическую, функциональную и (или) прикладную связь с дисциплиной (практикой), подлежащей последующему контролю;

б) тестирование (диагностическая работа) обучающихся по заданиям (вопросам), включенным в фонд оценочных материалов дисциплины (практики), подлежащей последующему контролю.

3) оценивание обучающимися и педагогическими работниками Института условий, содержания, организации и качества образовательного процесса в Институте в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик;

4) проведение студенческих научных конференций и конкурсных мероприятий по отдельным дисциплинам;

5) проверка на плагиат курсовых работ и выпускных квалификационных работ обучающихся Института;

6) итоговая (государственная итоговая) аттестация;

7) анализ портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся;

8) оценивание результатов деятельности педагогических работников Института, в том числе при проведении аттестации и конкурса на замещение соответствующей должности;

9) периодическое проведение самообследования образовательной деятельности, в том числе соблюдения требований к учебно-методическому и материально-техническому обеспечению реализации образовательных программ.

Локальные нормативные акты АНО ВПО «ПСИ», обеспечивающие функционирование внутренней системы оценки качества образования: (посмотреть...)

Мероприятия по внутренней оценке качества образования: (посмотреть...)

Учет результатов мероприятий по внутренней оценке качества образования: (посмотреть...)

Учет результатов мероприятий по внутренней оценке качества образования:

По результатам внутренней оценки качества образования:

Общее собрание учредителей Института: рассматривает отчет* о результатах самообследования Института, включающий результаты внутренней оценки качества образования, принимает решение о внесении изменения в программу развития Института и другие основополагающие локальные нормативные акты Института;

Ученый совет Института: рассматривает и утверждает отчет о результатах самообследования Института, включающий результаты внутренней оценки качества образования, принимает решение о внесении изменений в образовательную программу, иные локальные нормативные акты Института, утверждает новые локальные нормативные акты Института, принимает решение о мерах по совершенствованию образовательной деятельности Института, а также иные необходимые решения в соответствии со своей компетенцией, предусмотренной Уставом Института.

Ректор Института:

направляет учредителям Института отчет о результатах самообследования Института, включающий результаты внутренней оценки качества образования;
принимает решение о внесении изменений в локальные нормативные акты Института или утверждает новые локальные нормативные акты в соответствии со своей компетенцией, предусмотренной Уставом Института;
инициирует проведение заседания Ученого совета Института для рассмотрения результатов внутренней оценки качества образования и выработки мер по совершенствованию образовательной деятельности Института, в том числе по принятию решения о внесении изменений в образовательные программы;
утверждает план конкретных мероприятий по совершенствованию образовательной деятельности Института;
дает распоряжения отдельным структурным подразделениям и работникам Института по улучшению конкретных направлений и аспектов образовательного процесса.

Руководители структурных подразделений и научно-педагогические работники Института:

обеспечивают улучшение собственной деятельности с учетом результатов внутренней оценки качества образования;
инициируют предложения по совершенствованию образовательной деятельности Института в связи с результатами внутренней оценки качества образования;
исполняют решения и распорядительные акты по совершенствованию образовательной деятельности Института.

* проведение самообследования и подготовка отчета о результатах самообследования Института осуществляется в том числе в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 N 462 (ред. от 14.12.2017) "Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией", Приказ Минобрнауки России от 10.12.2013 N 1324 (ред. от 15.02.2017) "Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию"

Внутренняя система оценки качества образования в автономной некоммерческой организации высшего образования «Прикамский социальный институт» 2021 год (посмотреть...)

ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
В АВТОНОМНОЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПРИКАМСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ» 2021 ГОД

Инструмент оценки качества	Предмет оценки	Показатель за предыдущий период (2021 год)	Мероприятия для повышения качества	Кто несет ответственность за соблюдение рамки качества
Анализ качества приема на обучение	средний балл ЕГЭ и вступительных испытаний (очная форма обучения)	37.03.01 Психология – 67,4 40.03.01 Юриспруденция – 63,5 среднее по институту – 65,5	усилить профориентационные мероприятия, для увеличения доли поступающих с высокими баллами ЕГЭ	председатель ПК, /ответственный секретарь ПК
Анализ качества приема на обучение	соотношение количества поданных заявлений и количества зачисленных	37.03.01 Психология – 3,8 40.03.01 Юриспруденция – 5,6 среднее по институту – 4,7		председатель ПК, /ответственный секретарь ПК
Оценка качества учебных планов ОП	соответствие учебных планов ФГОС ВО и иным локальным нормативным актам	соответствует	ежегодная корректировка на актуальность	УМУ, деканаты
	-объём образовательной программы	240 з.ед
	-объём обязательно части без учёта итоговой аттестации от общего объёма ОП	не менее 60%
Оценка качества РПД и ФОМ	соответствие целям ОП, адекватность сложности материала для студентов, актуальность используемых материалов	соответствуют	ежегодная корректировка на актуальность	УМУ, деканаты
Оценка качества и регулярности учебной деятельности студента	соответствие результатов обучения установленным в РПД и ФОМ нормам, в т.ч.:			преподаватель, ответственный за реализацию дисциплины
	входной контроль	проводится единичными преподавателями, не на обязательной основе	внедрить проведение входного контроля в дисциплинах профессионального цикла на обязательной основе
	текущая аттестация	проходит в установленные сроки, согласно календарным учебным графикам и текущим графикам сессии	контроль соблюдения сроков
Проверка письменных работ обучающихся на объем заимствований	соблюдение академических норм при написании письменных работ студентами, в т.ч.			руководитель письменной работы обучающегося/ комиссия
	курсовые работы	37.03.01 Психология – 21% 40.03.01 Юриспруденция – 18% среднее по институту – 17%	проводить с обучающимися постоянную работу по снижению объёма заимствования в текстовых работах в рамках дисциплин
	ВКР	нет выпускников в 2021 году
Оценка динамики успеваемости студентов	учебные достижения студентов (в сравнении)	37.03.01 Психология – 89% 40.03.01 Юриспруденция – 49%	усилить деканам факультетов контроль за своевременным и качественны прохождением обучающимися промежуточной успеваемости, согласно графикам текущих сессий	декан факультета
Процедура итоговой аттестации	качество подготовки выпускника, соответствие результатов освоения ОП требованиям образовательного стандарта	в 2021 году не осуществлялся выпуск		экзаменационная комиссия с внешним председателем и наличием представителей работодателей.
Студенческая оценка преподавания	соответствие качества преподавания критериям	37.03.01 Психология – 73% 40.03.01 Юриспруденция – 72%	по итогам тестирования провести работу с ППС по показателям, вызывающим вопросы у обучающихся	УМУ, декан факультета
Опрос студентов и НПР об основных аспектах деятельности Института	удовлетворённость студентов и НПР различными аспектами учёбы и работы в Институте, их отношение к стратегии развития Института	37.03.01 Психология – 71% 40.03.01 Юриспруденция – 70%	по итогам тестирования провести работу структурными подразделениями Института по показателям, вызывающим вопросы у обучающихся	УМУ, декан факультета
Оценка профессионального уровня НПР Института	оценка профессионального уровня НПР Института	соответствуют		начальник отдела кадров
Анализ результатов воспитательной деятельности	анализ результатов воспитательной деятельности	37.03.01 Психология – 43% 40.03.01 Юриспруденция – 81%	повысить вовлеченность в общественную деятельность студентов направления обучения 37.03.01 Психология	помощник ректора по воспитательной работе
Анализ портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся	анализ портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся	37.03.01 Психология – 94,4% 40.03.01 Юриспруденция – 80%	постоянный мониторинг портфолио обучающихся для заполнения необходимой информацией	декан факультета
Проведение научных студенческих конференций и конкурсных мероприятий	проведение научных студенческих конференций и конкурсных мероприятий	37.03.01 Психология – 24,3% 40.03.01 Юриспруденция – 11,6%	продумать спектр мероприятий для вовлечения обучающихся в научные мероприятия	проректор по научной работе
Анализ образовательной деятельности	анализ образовательной деятельности	Отчет о самообследовании за 2021 год	Отчёт размещен в ЭИОС Института	УМУ, деканы, проректор по научной работе, ответственный секретарь приемной комиссии, зав. библиотекой, помощник ректора по воспитательной работе

Внутренняя система оценки качества образования в автономной некоммерческой организации высшего образования «Прикамский социальный институт» 2021 год

Внутренняя система оценки качества образования в автономной некоммерческой организации высшего образования «Прикамский социальный институт» 2022 год (посмотреть...)

Внутренняя система оценки качества образования В автономной некоммерческой организации высшего образования «Прикамский социальный институт» 2022 год

Инструмент оценки качества	Предмет оценки	Показатель за период		Мероприятия для повышения качества	Кто несет ответственность за соблюдение рамки качества
Анализ качества приема на обучение	средний балл ЕГЭ и вступительных испытаний (очная форма обучения)	37.03.01 Психология – 60,8 40.03.01 Юриспруденция – 61,9 среднее по институту – 61,4		усилить профориентационные мероприятия, для увеличения доли поступающих с высокими баллами ЕГЭ	председатель ПК, /ответственный секретарь ПК
	соотношение количества поданных заявлений и количества зачисленных	37.03.01 Психология – 1,8 40.03.01 Юриспруденция – 1,6 среднее по институту – 1,7
Оценка качества учебных планов ОП	соответствие учебных планов ФГОС ВО и иным локальным нормативным актам	соответствует		ежегодная корректировка на актуальность	УМУ, деканаты
	-объём образовательной программы	240 з.ед
	-объём обязательно части без учёта итоговой аттестации от общего объёма ОП	не менее 60%
Оценка качества РПД и ФОМ	соответствие целям ОП, адекватность сложности материала для студентов, актуальность используемых материалов	соответствуют		ежегодная корректировка на актуальность	УМУ, деканаты
Оценка качества и регулярности учебной деятельности студента	соответствие результатов обучения установленным в РПД и ФОМ нормам, в т.ч.:				преподаватель, ответственный за реализацию дисциплины
	входной контроль (% охвата обучающихся)	37.03.01 Психология – 42,2% 40.03.01 Юриспруденция – 24% среднее по институту – 33,1%		усилить работу с ППС на факультетах о регулярности проведения входного контроля
	текущая аттестация	проходит в установленные сроки, согласно календарным учебным графикам и текущим графикам сессии		контроль соблюдения сроков
	тестирование на сайте i-exam.ru, (% освоения материала обучающимися)	37.03.01 Психология – 64% 40.03.01 Юриспруденция – 66% среднее по институту – 65%		проанализировать результаты по предметам и провести работу с ППС для повышения уровня качества обучения студентов	преподаватель, ответственный за реализацию дисциплины, деканаты
Проверка письменных работ обучающихся на объем заимствований	соблюдение академических норм при написании письменных работ студентами, в т.ч.				руководитель письменной работы обучающегося/ комиссия
	объём заимствований в курсовых работах	37.03.01 Психология – 20% 40.03.01 Юриспруденция – 17% среднее по институту – 18,5%		проводить с обучающимися постоянную работу по снижению объёма заимствования в текстовых работах в рамках дисциплин
	объём заимствований в ВКР	нет выпускников в 2022 году
Оценка динамики успеваемости студентов	учебные достижения студентов (успеваемость в сравнении)	2021 год	2022 год	усилить деканам факультетов контроль за своевременным и качественным прохождением обучающимися, промежуточной успеваемости, согласно графикам текущих сессий	декан факультета
		37.03.01 Психология – 89% 40.03.01 Юриспруденция – 49%	37.03.01 Психология – 83% 40.03.01 Юриспруденция – 70%
Процедура итоговой аттестации	качество подготовки выпускника, соответствие результатов освоения ОП требованиям образовательного стандарта	в 2022 году не осуществлялся выпуск			экзаменационная комиссия с внешним председателем и наличием представителей работодателей.
Студенческая оценка преподавания	соответствие качества преподавания критериям	37.03.01 Психология – 87% 40.03.01 Юриспруденция – 86%		по итогам тестирования проводятся работа с ППС по показателям, вызывающим вопросы у обучающихся	УМУ, декан факультета
Опрос студентов и ППС об основных аспектах деятельности Института	удовлетворённость студентов различными аспектами учёбы и работы в Институте, их отношение к стратегии развития Института	37.03.01 Психология – 90% 40.03.01 Юриспруденция – 88%		по итогам анкетирования проводятся корректирующие мероприятия со структурными подразделениями Института по показателям, вызывающим вопросы у обучающихся	УМУ, декан факультета
	удовлетворённость ППС различными аспектами учёбы и работы в Институте, их отношение к стратегии развития Института	МТО – 84% аудиторный фонд – 64% удобство ЭИОС – 64%		по итогам анкетирования проводятся корректирующие мероприятия
Оценка профессионального уровня ППС Института	профессиональный уровень ППС Института	соответствуют			начальник отдела кадров
Анализ результатов воспитательной деятельности	результаты вовлеченности в воспитательную деятельность	37.03.01 Психология – 68% 40.03.01 Юриспруденция – 53%		повысить вовлеченность в общественную деятельность студентов всех направлений обучения	помощник ректора по воспитательной работе
Анализ портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся	заполнение портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся	37.03.01 Психология – 95% 40.03.01 Юриспруденция – 80%		постоянный мониторинг портфолио обучающихся для заполнения необходимой информацией	декан факультета
Проведение научных студенческих конференций и конкурсных мероприятий	вовлеченность в научные студенческие конференций и конкурсные мероприятий обучающихся	37.03.01 Психология – 20% 40.03.01 Юриспруденция – 27,3%		разработка системы стимулирования вовлеченности обучающихся в студенческие научные мероприятия	проректор по научной работе
Анализ образовательной деятельности	образовательная деятельность	Отчет о самообследовании за 2022 год		Отчёт размещен в ЭИОС Института	УМУ, деканы, проректор по научной работе, ответственный секретарь приемной комиссии, зав. библиотекой, помощник ректора по воспитательной работе

Внутренняя система оценки качества образования в Автономной некоммерческой организации высшего образования «Прикамский социальный институт» 2022 год

Внутренняя система оценки качества образования в автономной некоммерческой организации высшего образования «Прикамский социальный институт» 2023 год (посмотреть...)

ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В АВТОНОМНОЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПРИКАМСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ» 2023 ГОД

Инструмент оценки качества	Предмет оценки	Показатель за период		Мероприятия для повышения качества	Кто несет ответственность за соблюдение рамки качества
Анализ качества приема на обучение	средний балл ЕГЭ и вступительных испытаний (очная форма обучения)	37.03.01 Психология – 56,0 40.03.01 Юриспруденция – 62,5 среднее по институту – 59,3		усилить профориентационные мероприятия, для увеличения доли поступающих с высокими баллами ЕГЭ	председатель ПК, /ответственный секретарь ПК
	соотношение количества поданных заявлений и количества зачисленных	37.03.01 Психология – 1,3 40.03.01 Юриспруденция – 1,7 среднее по институту – 1,5
Оценка качества учебных планов ОП	соответствие учебных планов ФГОС ВО и иным локальным нормативным актам	соответствует		ежегодная корректировка на актуальность	УМУ, деканаты
	-объём образовательной программы	240 з.ед
	-объём обязательно части без учёта итоговой аттестации от общего объёма ОП	не менее 60%
Оценка качества РПД и ФОМ	соответствие целям ОП, адекватность сложности материала для студентов, актуальность используемых материалов	соответствуют		ежегодная корректировка на актуальность	УМУ, деканаты
Оценка качества и регулярности учебной деятельности студента	соответствие результатов обучения установленным в РПД и ФОМ нормам, в т.ч.:				преподаватель, ответственный за реализацию дисциплины
	входной контроль (% охвата обучающихся)	37.03.01 Психология – 39,8% 40.03.01 Юриспруденция – 25% среднее по институту – 32,4%		усилить работу с ППС на факультетах о регулярности проведения входного контроля
	текущая аттестация	проходит в установленные сроки, согласно календарным учебным графикам и текущим графикам сессии		контроль соблюдения сроков
	тестирование в собственной ЭИОС, (% освоения материала обучающимися)	37.03.01 Психология – 67% 40.03.01 Юриспруденция – 66% среднее по институту – 66,5%		проанализировать результаты по предметам и оптимизировать работу с ППС для повышения уровня качества обучения студентов	преподаватель, ответственный за реализацию дисциплины, деканаты
Проверка письменных работ обучающихся на объем заимствований	соблюдение академических норм при написании письменных работ студентами, в т.ч.				руководитель письменной работы обучающегося/ комиссия
	объём заимствований в курсовых работах	37.03.01 Психология – 39% 40.03.01 Юриспруденция – 26% среднее по институту – 32,5%		проводить с обучающимися систематическую работу по снижению объёма заимствования в текстовых работах в рамках дисциплин
	объём заимствований в ВКР	нет выпускников в 2023 году
Оценка динамики успеваемости студентов	учебные достижения студентов (успеваемость в сравнении)	2022 год	2023 год	усилить деканам факультетов контроль за своевременным и качественным прохождением обучающимися, промежуточной успеваемости, согласно графикам текущих сессий	декан факультета
		37.03.01 Психология – 83% 40.03.01 Юриспруденция – 70%	37.03.01 Психология – 86% 40.03.01 Юриспруденция – 73%
Процедура итоговой аттестации	качество подготовки выпускника, соответствие результатов освоения ОП требованиям образовательного стандарта	в 2023 году не осуществлялся выпуск			экзаменационная комиссия с внешним председателем и наличием представителей работодателей.
Студенческая оценка преподавания	соответствие качества преподавания критериям	37.03.01 Психология – 87% 40.03.01 Юриспруденция – 86%		по итогам тестирования проводятся работа с ППС по показателям, вызывающим вопросы у обучающихся	УМУ, декан факультета
Опрос студентов и ППС об основных аспектах деятельности Института	удовлетворённость студентов различными аспектами учёбы и работы в Институте, их отношение к стратегии развития Института	37.03.01 Психология – 90% 40.03.01 Юриспруденция – 88%		по итогам анкетирования проводятся корректирующие мероприятия со структурными подразделениями Института по показателям, вызывающим вопросы у обучающихся	УМУ, декан факультета
	удовлетворённость ППС различными аспектами учёбы и работы в Институте, их отношение к стратегии развития Института	МТО – 84% аудиторный фонд – 64% удобство ЭИОС – 64%		по итогам анкетирования проводятся корректирующие мероприятия
Оценка профессионального уровня ППС Института	профессиональный уровень ППС Института	соответствуют			начальник отдела кадров
Анализ результатов воспитательной деятельности	результаты вовлеченности в воспитательную деятельность	37.03.01 Психология – 79% 40.03.01 Юриспруденция – 77%		повысить вовлеченность в общественную деятельность студентов всех направлений обучения	помощник ректора по воспитательной работе
Анализ портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся	заполнение портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся	37.03.01 Психология – 90% 40.03.01 Юриспруденция – 80%		постоянный мониторинг портфолио обучающихся для заполнения необходимой информацией	декан факультета
Проведение научных студенческих конференций и конкурсных мероприятий	вовлеченность в научные студенческие конференций и конкурсные мероприятий обучающихся	37.03.01 Психология – 58,3% 40.03.01 Юриспруденция – 36,4%		разработка системы стимулирования вовлеченности обучающихся в студенческие научные мероприятия	проректор по научной работе
Анализ образовательной деятельности	образовательная деятельность	Отчет о самообследовании за 2023 год		Отчёт размещен в ЭИОС Института	УМУ, деканы, проректор по научной работе, ответственный секретарь приемной комиссии, зав. библиотекой, помощник ректора по воспитательной работе

Внутренняя система оценки качества образования в автономной некоммерческой организации высшего образования «Прикамский социальный институт» 2023 год

Аналитический отчет о выполнении мероприятий внутренней системы оценки качества образования по направлению 40.03.01 Юриспруденция за 2023 учебный год

Аналитический отчет о выполнении мероприятий внутренней системы оценки качества образования по направлению 37.03.01 Психология за 2023 учебный год

Внутренняя система оценки качества образования в автономной некоммерческой организации высшего образования «Прикамский социальный институт» 2024 год (посмотреть...)

ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В АВТОНОМНОЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПРИКАМСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ» 2024 ГОД

Инструмент оценки качества	Предмет оценки	Показатель за период		Мероприятия для повышения качества	Кто несет ответственность за соблюдение рамки качества
Анализ качества приема на обучение	средний балл ЕГЭ и вступительных испытаний (очная форма обучения)	37.03.01 Психология – 65,3 40.03.01 Юриспруденция – 62,3 среднее по институту – 63,8		расширить профориентационные мероприятия (добавить выездные мастер классы для выпускников школ), для увеличения доли поступающих с высокими баллами ЕГЭ	председатель ПК, /ответственный секретарь ПК
	соотношение количества поданных заявлений и количества зачисленных	37.03.01 Психология – 5,0 40.03.01 Юриспруденция – 2 среднее по институту – 3,5
Оценка качества учебных планов ОП	соответствие учебных планов ФГОС ВО и иным локальным нормативным актам	соответствует		ежегодная корректировка на актуальность	УМУ, деканаты
	-объём образовательной программы	240 з. ед.
	-объём обязательно части без учёта итоговой аттестации от общего объёма ОП	не менее 60%
Оценка качества РПД и ФОМ	соответствие целям ОП, адекватность сложности материала для студентов, актуальность используемых материалов	соответствуют		ежегодная корректировка на актуальность	УМУ, деканаты
Оценка качества и регулярности учебной деятельности студента	соответствие результатов обучения установленным в РПД и ФОМ нормам, в т.ч.:				преподаватель, ответственный за реализацию дисциплины
	входной контроль (% охвата обучающихся)	37.03.01 Психология – 41,2% 40.03.01 Юриспруденция – 35,4% среднее по институту – 38,3%		усилить работу с ППС на факультетах о регулярности проведения входного контроля
	текущая аттестация	проходит в установленные сроки, согласно календарным учебным графикам и текущим графикам сессии		контроль соблюдения сроков
	тестирование в собственной ЭИОС, (% освоения материала обучающимися)	37.03.01 Психология – 82% 40.03.01 Юриспруденция – 71% среднее по институту – 76,5%		проанализировать результаты по предметам и оптимизировать работу с ППС для повышения уровня качества обучения студентов	преподаватель, ответственный за реализацию дисциплины, деканаты
Проверка письменных работ обучающихся на объем заимствований	соблюдение академических норм при написании письменных работ студентами, в т.ч.				руководитель письменной работы обучающегося/ комиссия
	объём заимствований в курсовых работах	37.03.01 Психология – 25% 40.03.01 Юриспруденция – 25% среднее по институту – 25%		проводить с обучающимися систематическую работу по снижению объёма заимствования в текстовых работах, особенно использование ИИ, а именно чатов GPT в рамках дисциплин
	объём заимствований в ВКР	нет выпускников в 2024 году		─
Оценка динамики успеваемости студентов	учебные достижения студентов (успеваемость в сравнении)	2023 год	2024 год	усилить деканам факультетов контроль за своевременным и качественным прохождением обучающимися, промежуточной успеваемости, согласно графикам текущих сессий	декан факультета
		37.03.01 Психология – 86% 40.03.01 Юриспруденция – 73%	37.03.01 Психология – 89,5% 40.03.01 Юриспруденция – 73,5%
Процедура итоговой аттестации	качество подготовки выпускника, соответствие результатов освоения ОП требованиям образовательного стандарта	в 2024 году не осуществлялся выпуск			экзаменационная комиссия с внешним председателем и наличием представителей работодателей.
Студенческая оценка преподавания	соответствие качества преподавания критериям	37.03.01 Психология – 87% 40.03.01 Юриспруденция – 86%		по итогам тестирования проводятся работа с ППС по показателям, вызывающим вопросы у обучающихся	УМУ, декан факультета
Опрос студентов и ППС об основных аспектах деятельности Института	удовлетворённость студентов различными аспектами учёбы и работы в Институте, их отношение к стратегии развития Института	37.03.01 Психология – 90% 40.03.01 Юриспруденция – 88%		по итогам анкетирования проводятся корректирующие мероприятия со структурными подразделениями Института по показателям, вызывающим вопросы у обучающихся	УМУ, декан факультета
	удовлетворённость ППС различными аспектами учёбы и работы в Институте, их отношение к стратегии развития Института	МТО – 83% аудиторный фонд – 78%		по итогам анкетирования проводятся корректирующие мероприятия
Оценка профессионального уровня ППС Института	профессиональный уровень ППС Института	соответствуют		─	начальник отдела кадров
Анализ результатов воспитательной деятельности	результаты вовлеченности в воспитательную деятельность	37.03.01 Психология – 49% 40.03.01 Юриспруденция – 51%		повысить вовлеченность в общественную деятельность студентов всех направлений обучения, усилить работу студенческого актива по вовлеченности обучающихся начиная с 1 курса	помощник ректора по воспитательной работе
Анализ портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся	заполнение портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся	37.03.01 Психология – 100% 40.03.01 Юриспруденция – 80%		постоянный мониторинг портфолио обучающихся для заполнения необходимой информацией	декан факультета
Проведение научных студенческих конференций и конкурсных мероприятий	вовлеченность в научные студенческие конференций и конкурсные мероприятий обучающихся	37.03.01 Психология – 58,3% 40.03.01 Юриспруденция – 36,4%		разработка системы стимулирования вовлеченности обучающихся в студенческие научные мероприятия	проректор по научной работе
Анализ образовательной деятельности	образовательная деятельность	Отчет о самообследовании за 2024 год		Отчёт размещен в ЭИОС Института	УМУ, деканы, проректор по научной работе, ответственный секретарь приемной комиссии, зав. библиотекой, помощник ректора по воспитательной работе

Аналитический отчет о выполнении мероприятий внутренней системы оценки качества образования по направлению 40.03.01 Юриспруденция за 2024 учебный год

Аналитический отчет о выполнении мероприятий внутренней системы оценки качества образования по направлению 37.03.01 Психология за 2024 учебный год

Внутренняя система оценки качества образования в АНО ВПО «Прикамский социальный институт» 2024 год

Анкетирование для работодателей

Сведения об образовательной организации

05 февраля 2022

Сведения об образовательной организации:

Основные сведения

Структура и органы управления образовательной организацией

Документы

Образование

Образовательные стандарты и требования

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Стипендии и меры поддержки обучающихся

Платные образовательные услуги

Финансово-хозяйственная деятельность

Вакантные места для приёма (перевода)

Доступная среда

Международное сотрудничество

Бакалавриат. Прием 2022

Результаты научной деятельности

05 февраля 2022

Отчет о научно-исследовательской деятельности АНО ВПО "ПСИ" за 2021 год

Отчет о научно-исследовательской деятельности АНО ВПО "ПСИ" за 2020 год

Отчет о научно-исследовательской деятельности АНО ВПО "ПСИ" за 2019 год

Отчет о научно-исследовательской деятельности АНО ВПО "ПСИ" за 2018 год

Отчет о научно-исследовательской деятельности АНО ВПО "ПСИ" за 2017 год

Электронная библиотека

24 ноября 2020

Электронная библиотека Прикамского социального института:

Подробнее

40.03.01 - Юриспруденция

08 мая 2020

Юридический факультет приглашает получить высшее образование по направлению "Юриспруденция".

Высшее образование по направлению подготовки бакалавриата:

40.03.01 - Юриспруденция

Квалификация: бакалавр

Очная, очно-заочная и заочная формы обучения.

Прием на базе среднего (полного) общего (11 классов), среднего профессионального образования (СПО), а так же на базе уже имеющегося высшего образования.

В наше время юриспруденция – широкая отрасль знаний и возможностей. Она включает всю судебную систему, знания о законах и правовых нормах и способы контроля их четкого выполнения, как частными лицами, так и организованными структурами. А после того, как представлять интересы в суде стало возможно лишь лицам, имеющим высшее юридическое образование, популярность данного направления подготовки получила новый виток популярности.

Для поступления на "Юриспруденцию" абитуриентам необходимо сдать следующие экзамены:

На базе 11 классов и высшего образования: *

русский язык
обществознание
история или информатика и ИКТ (по выбору поступающего)

* На базе 11 классов принимаются результаты ЕГЭ. На базе высшего и среднего профессионального образования можно выбрать между ЕГЭ и прохождением тестирования в ПСИ.

Поступающие на базе среднего профессионального образования сдают тестирование по профильным вступительным испытаниям в институте:

русский язык
основы гражданского права
основы теории государства и права

4 года по очной форме,
4,5 года по очно-заочной и заочной формам обучения,
На базе профильного СПО и высшего образования обучение осуществляется по ускоренной программе.

Обучение платное. Бюджетных мест нет. Посмотреть стоимость обучения.

Подготовкой юристов Прикамский социальный институт занимается с момента своего основания.

Профессия «юрист» подразумевает огромный спектр деятельности. Это специалист в отрасли права, который занимается его изучением, обучением праву, исследованиями в данной отрасли и практическим применением навыков. Выпускники юридического факультета Прикамского социального института строят успешную карьеру в органах государственной власти, правоохранительных органах, нотариальных конторах, судах, адвокатуре. Также, многие из выпускников оказывают частные юридические услуги или же занимаются преподаванием.

Качество обучения на факультете обеспечивается выскоквалифицированным преподавательским составом, читают лекции и ведут практические занятия доктора и кандидаты наук из ведущих Пермских ВУЗов, а так же юристы с практическим опытом работы.

Учебные планы разработаны в соответствии с ФГОС. Имеется возможность обучения по индивидуальному плану и по сокращенной программе обучения.

Для прохождения производственной практики институтом заключаются договоры с ведущими организациями Перми и Пермского края. По итогам работы многие студенты получают положительные характеристики и рекомендации от руководителей практики, а наиболее успешные начинают работать еще в процессе обучения.

При юридическом факультете работает четыре кафедры и Юридическая клиника, где наиболее ответственные студенты под руководством преподавателей ведут прием и консультирование граждан в целях оказания бесплатной юридической помощи населению.

Институт осуществляет переподготовку и повышение квалификации по реализуемым образовательным программам.

Наши студенты могут пройти обучение на курсах и получить удостоверение о повышении квалификации.

Возможен перевод из других учебных заведений. В течение года студенты могут перейти на другое направление подготовки или сменить форму обучения без потери курса.

Зарождение юриспруденции, как науки, произошло в Древнем Риме. Она развивалась довольно быстрыми темпами, появлялись как защитники, так и обвинители. Зарождались суды и судебные системы. С течением времени юриспруденция развилась в широкомасштабный вид деятельности, который приобретал все большую популярность.

Получите востребованную профессию уже сейчас!

38.03.02 - Менеджмент

08 мая 2020

Факультет психологии и управления приглашает получить образование по направлению подготовки "Менеджмент".

Высшее образование по направлению подготовки бакалавриата:

38.03.02 - Менеджмент

Квалификация: бакалавр

Очная, заочная и очно-заочная формы обучения.

В современных экономических условиях грамотные управленцы нужны будут всегда!

Для поступления на направление "Менеджмент" абитуриентам необходимо сдать экзамены:

На базе 11 классов и высшего образования: *

русский язык
математику
обществознание или информатика и ИКТ (по выбору поступающего)

русский язык
основы экономики
основы менеджмента

4 года по очной форме,
4,5 года по заочной и очно-заочной формам обучения.
На базе СПО и высшего образования обучение осуществляется по ускоренной программе.

Подготовкой кадров управленческого звена Прикамский социальный институт занимается с момента своего основания.

Менеджеры востребованы на рынке труда: не менее четверти от всех вакансий так или иначе требуют от соискателя с образованием по направлению «Менеджмент» или с опытом работы на руководящей должности.

Выпускники Прикамского социального института строят карьеру в компаниях из сферы торговли, IT, туризма, страхования, HR, финансов, рекламы, в государственных и муниципальных органах управления, наиболее смелые решаются на создание своего бизнеса.

Прикамский социальный институт обладает хорошей материально-технической базой для подготовки менеджеров. Среди преподавательского состава высокий процент профессоров и доцентов, большую ценность для студентов представляют лекции преподавателей-практиков.

Для прохождения производственной практики институтом заключаются договоры с крупными Пермскими предприятиями. По итогам работы многие студенты получают положительные характеристики и рекомендации от руководителей практики, а наиболее успешные получают приглашение на работу.

Институт осуществляет переподготовку управленческого персонала, регулярно проходят курсы повышения квалификации государственных и муниципальных служащих.

Наши студенты могут пройти обучение на курсах и получить удостоверение о повышении квалификации.

Так же возможен перевод из других учебных заведений. В течение первого года студенты могут перейти на другое направление подготовки или сменить форму обучения без потери курса.

Менеджер — это специалист в области управления и организации работы. Он руководит персоналом, отвечает за то или иное направление работы фирмы и постоянно общается с людьми. Будучи руководителем, он несет ответственность за результаты и обязан проявлять инициативу.

Featured

37.03.01 - Психология

08 мая 2020

Факультет психологии и управления приглашает получить образование по направлению подготовки "Психология".

Высшее образование по направлению подготовки бакалавриата:

37.03.01 - Психология

Квалификация: бакалавр

Очная и очно-заочная формы обучения.

По данным различных источников только с марта по май этого года спрос на психологов увеличился на 60-70% по сравнению с аналогичным периодом 2019 года! Как отмечают специалисты, тенденция к увеличению спроса сохранится, а психологические специальности будут по-прежнему востребованы.

Для поступления на направление "Психология" абитуриентам необходимо сдать следующие экзамены:

На базе 11 классов и высшего образования: *

русский язык
биологию
обществознание или математика (по выбору поступающего)

русский язык
основы экономики
основы менеджмента

4 года по очной форме,
4,5 года по очно-заочной форме обучения.
На базе профильного СПО и высшего образования обучение осуществляется по ускоренной программе.

Обучение платное. Бюджетных мест нет. >> Посмотреть стоимость обучения.

Прикамский социальный институт осуществляет подготовку психологов с 2001 г.

Выпускники института работают психологами в школах и дошкольных образовательных учреждениях, в сфере медицины, социальных учреждениях, органах внутренних дел, на крупных предприятиях Перми и Пермского края, осуществляют преподавательскую деятельность. Повышая свою квалификацию уже после окончания вуза некоторые выпускники становятся частнопрактикующими специалистами и оказывают психологическую помощь населению. Психологические знания востребованы во многих сферах деятельности.

Институт предоставляет возможность получить второе высшее образование по направлению подготовки «Психология» в ускоренные сроки.

Качество обучения на факультете обеспечивается выскоквалифицированным преподавательским составом, читают лекции и ведут практические занятия 4 доктора наук, 11 кандидатов наук, большую значимость для студентов имеют практикующие психологи.

В процессе обучения студенты проходят 3 вида практик: учебную, производственную и преддипломную. Для прохождения производственной практики институтом заключаются договоры с организациями Перми и края. По итогам работы многие студенты получают положительные характеристики и рекомендации от руководителей практики, а наиболее успешные устраиваются работать еще в процессе обучения.

Студенты старших курсов имеют возможность проходить практику опыта в Центре психологической помощи. Это структурное подразделение создано в институте несколько лет назад.

Институт осуществляет переподготовку и повышение квалификации по реализуемым образовательным программам.

Наши студенты могут пройти обучение на курсах и получить удостоверение о повышении квалификации.

Материалы по теме:

Чем интересен факультет психологии и управления?

Факультет психологии и управления

Инструмент оценки качества	Предмет оценки	Регулярность / срок проведения	Кто принимает решение о рамке качества	Кто несет ответственность за соблюдение рамки качества	Используемые информационные системы	ЛНА, регулирующий реализацию инструмента (ссылка)	Результаты внутренней оценки качества образования
Элемент 1: Анализ качества приема на обучение
Анализ качества приема на обучение	Средний балл ЕГЭ вступительных испытаний; соотношение количества поданных заявлений и количества зачисленных	Декабрь-январь	Председатель ПК, /ответственный секретарь ПК	Председатель ПК, /ответственный секретарь ПК	Официальный сайт института	Правила приёма на обучение по программам высшего образования - программам бакалавриата в АНО ВПО "ПСИ" на 2022/2023 учебный год	План мероприятий по совершенствованию образовательной деятельности
Элемент 2: Оценка образовательной среды и методических материалов
Оценка качества учебных планов ОП	Соответствие учебных планов ФГОС ВО и иным локальным нормативным актам	Ежегодно/ при создании учебного плана ОП	УМУ, деканаты	УМУ, деканаты	АС «Учебные планы»	Положение о порядке разработки и утверждения образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата в Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт»"	План мероприятий по совершенствованию образовательной деятельности
Оценка качества РПД и ФОМ	Соответствие целям ОП, адекватность сложности материала для студентов, актуальность используемых материалов	Не чаще одного раза в год и не реже одного раза в пять лет/ до начала учебного года	УМУ, деканаты	УМУ, деканаты	Макет РПД и ФОМ	Положение о порядке разработки и утверждения образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата в Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт»"	План мероприятий по совершенство-ванию образовательной деятельности
Элемент 3: Оценка качества учебной деятельности студента и ее результатов
Оценка качества и регулярности учебной деятельности студента	Соответствие результатов обучения установленным в РПД и ФОМ нормам	В соответствии с датами текущего контроля и промежуточной аттестации	Преподаватель, ответственный за реализацию дисциплины	Студент	Портал института, ведомости посещения, ведомости текущей успеваемости	Положение о текущем контроле успеваемости обучающихся Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт» Положение о промежуточной аттестации обучающихся Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт»	План мероприятий по совершенство-ванию образовательной деятельности
Проверка письменных работ обучающихся на объем заимствований	Соблюдение академических норм при написании письменных работ студентами	В соответствии с датами сдачи письменных текстов обучающимися, определенных учебным планом ОП	Руководитель письменной работы обучающегося/ комиссия	Студент	Система антиплагиат	Положение о порядке размещения текстов выпускных квалификационных работ в электронно-библиотечной системе Автономной некоммерческой организацией высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт», проверки на объем заимствования	План мероприятий по совершенство-ванию образовательной деятельности
Оценка динамики успеваемости студентов	Учебные достижения студентов (в сравнении)	Два раза в год/после зимней и летней сессий и после периодов пересдач	Декан факультета	Декан факультета	Портал института	Положение о порядке размещения текстов выпускных квалификационных работ в электронно-библиотечной системе Автономной некоммерческой организацией высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт», проверки на объем заимствования	План мероприятий по совершенство-ванию образовательной деятельности
Процедура итоговой аттестации	Качество подготовки выпускника, соответствие результатов освоения ОП требованиям образовательного стандарта	В последний год обучения/ в соответствии с графиком учебного процесса	Экзаменационная комиссия с внешним председателем и наличием представителей работодателей.	Декан факультета	Официальный сайт института	Положение о формах и порядке проведения итоговой аттестации обучающихся Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт» по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, не имеющим государственной аккредитации Положение о формах и порядке проведения государственной итоговой аттестации обучающихся Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт» по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата	План мероприятий по совершенство-ванию образовательной деятельности
Элемент 4: Получение обратной связи от студентов и преподавателей
Студенческая оценка преподавания	Соответствие качества преподавания критериям	В каждом учебном модуле перед сессией	УМУ, декан факультета	Декан факультета, на котором работает преподаватель	Портал института	Положение о системе внутренней оценки качества образовательной деятельности Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт»	План мероприятий по совершенство-ванию образовательной деятельности
Опрос студентов и НПР об основных аспектах деятельности Института	Удовлетворённость студентов и НПР различными аспектами учёбы и работы в Институте, их отношение к стратегии развития Института	Ежегодно	УМУ, декан факультета	Руководитель структурного подразделения, ответственный за соответствующее направление деятельности университета	Портал института	Положение о системе внутренней оценки качества образовательной деятельности Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт»	План мероприятий по совершенство-ванию образовательной деятельности
Элемент 5: Оценка качества кадрового состава
Оценка профессиональ-ного уровня НПР Института	Оценка профессионального уровня НПР Института	От 1 до 5 лет	Начальник отдела кадров	Начальник отдела кадров	-	Положение о порядке замещения должностей и проведения аттестации педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт» Положение о конкурсной комиссии и порядке проведения конкурса на замещение должностей научных работников Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт» Положение об аттестационной комиссии и порядке проведения аттестации научных работников Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт»	План мероприятий по совершенство-ванию образовательной деятельности
Элемент 6: Участие обучающихся во внеучебных мероприятиях
Анализ результатов воспитательной деятельности	Анализ результатов воспитательной деятельности	В течение учебного года	Помощник ректора по воспитательной работе	Помощник ректора по воспитательной работе, декан факультета	Портал института	Рабочая программа воспитания	План мероприятий по совершенствованию образовательной деятельности
Элемент 7: Анализ портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся
Анализ портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся	Анализ портфолио учебных и внеучебных достижений обучающихся	В течение учебного года	Декан факультета	Декан факультета, специалист деканата факультета	Портал института	Положение о формировании электронного портфолио обучающихся	План мероприятий по совершенствованию образовательной деятельности
Элемент 8: Проведение научных студенческих конференций и конкурсных мероприятий по отдельным дисциплинам
Проведение научных студенческих конференций и конкурсных мероприятий по отдельным дисциплинам	Проведение научных студенческих конференций и конкурсных мероприятий по отдельным дисциплинам	В течение учебного года	Проректор по научной работе	Проректор по научной работе	Официальный сайт института	Программы конференций, отчеты Положение о студенческом научном объединении Автономной некоммерческой организации высшего и профессионального образования «Прикамский социальный институт»	План мероприятий по совершенствованию образовательной деятельности
Элемент 9: Проведение самообследования образовательной деятельности
Анализ образовательной деятельности	Анализ образовательной деятельности	Апрель	УМУ, деканы, проректор по научной работе, ответственный секретарь приемной комиссии, зав. библиотекой, помощник ректора по воспитательной работе	УМУ, деканы, проректор по научной работе, ответственный секретарь приемной комиссии, зав. библиотекой, помощник ректора по воспитательной работе	Официальный сайт института	Отчет о самообследовании за 2023 год Отчет о самообследовании за 2022 год Отчет о самообследовании за 2021 год Отчет о самообследовании за 2020 год	План мероприятий по совершенствованию образовательной деятельности

Внутренняя система оценки качества образования

Субъектная подсистема

Функциональная подсистема

Локальные нормативные акты АНО ВПО «ПСИ», обеспечивающие функционирование внутренней системы оценки качества образования: (посмотреть...)

Мероприятия по внутренней оценке качества образования: (посмотреть...)

Учет результатов мероприятий по внутренней оценке качества образования: (посмотреть...)

Анкетирование для работодателей

Сведения об образовательной организации

Результаты научной деятельности

Электронная библиотека

40.03.01 - Юриспруденция

Юридический факультет приглашает получить высшее образование по направлению "Юриспруденция".

38.03.02 - Менеджмент

Факультет психологии и управления приглашает получить образование по направлению подготовки "Менеджмент".

37.03.01 - Психология

Факультет психологии и управления приглашает получить образование по направлению подготовки "Психология".

Подкатегории

Новости

Международное сотрудничество

Конференции и семинары

Студент и наука

Конкурсы

Антитеррор

Профилактика ОРВИ и инфекций

Конкурс на замещение должностей научных работников

Стоп-Деструкт

Наука и университеты

Об институте

Авторизация для доступа к электронной библиотеке

Последние новости